文化墙在雕塑艺术历史文化中的体现主要体现在以下几个方面：

1. 传承与展示文化：文化墙作为中华文化的一种传承形式，通过雕刻内容主要体现当地的历史、传统文化、风土人情等方面，是代表当地文化精髓的重要物质载体。这些雕刻内容不仅美化了建筑，还增强了建筑与周围环境的协调性，让人感受到浓郁的历史文化氛围。

2. 隐性教育功能：文化墙具有隐性的教育功效，能够对学生的价值判断产生深远影响。它通过雕塑作品传达特定的文化设计思想、态度、情感和价值观，使学生在潜移默化中受到熏陶和感染。例如，校园文化浮雕墙可以展现学校精神、教学精神、学习精神等，激励学生积极进取、勇于创新。

3. 反映社会价值观：文化墙上的雕塑作品往往蕴含着一定的道德追求和社会价值观，能够激发学生对道德原则、道德规范的认同，产生共鸣，并对道德理想、道德建构产生向往之情。

4. 促进文化交流与融合：在文明的交汇处，雕塑作品成为文化交流的桥梁。文化墙通过展示不同文化背景下的雕塑艺术，促进了不同文化之间的交流和融合。

5. 提升审美艺术水平：文化墙作为一种综合艺术形式，集绘画和雕塑于一身，其独特的造型艺术能够熏陶学生的人文修养和艺术品位，提升他们的审美艺术水平。

综上所述，文化墙在雕塑艺术历史文化中的体现是多方面的，它不仅传承和展示了文化，还具有隐性教育功能、反映社会价值观、促进文化交流与融合以及提升审美艺术水平等重要作用。